为深入探讨数智时代下教育发展与人文精神建设，引导师生理性认识智能技术对人文社科领域的冲击与挑战，重塑人文价值与主体意识，2026年4月24日下午，437必赢会员中心在博学楼1栋103教室顺利举办“数智时代的人文启蒙教育”主题讲座。

朱春芳博士担任主讲人，她重点围绕数智技术与人文教育的辩证关系展开。首先，立足当下数智技术飞速发展的时代背景，指出技术在极大便利生产生活与学习工作的同时，也催生了信息茧房、知识外包等一系列问题，使人类面临主体性丧失、精神意义匮乏的深层困境。她结合生成式人工智能的发展现状，深入分析了其对文科教育形成的颠覆性影响，以及人文社科遭遇发展收缩与就业遇冷的现实压力。然后，朱老师辩证地提出，技术发展也为实现人的全面解放创造了新可能，数智技术打破了传统生产与知识的壁垒，为迈向共产主义、实现人的自由全面发展提供了新的契机与路径。

最后，朱春芳博士围绕“加剧智人及其制度之存续危机”“提供的契机：共产主义与人的解放”“人文何为？智人何为？人族的自救行动”三大核心章节展开深度剖析。系统梳理了数智技术对人类社会制度、生存方式带来的根本性挑战，同时辩证地指出技术发展也为实现人的全面解放创造了新的可能，从人文精神的本质出发，探讨了数智时代人文教育的核心使命与实践路径。

此次讲座为学院师生搭建了高质量的学术交流平台，不仅帮助大家理清了数智技术与人文教育的辩证关系，更引导大家在技术浪潮中坚守人文立场、保持清醒的主体意识。学院将持续开展此类学术交流活动，助力师生拓宽学术视野、提升思想深度，推动我院人文教育事业创新发展。

437必赢会员中心

2026年4月24日

（初稿：熊浩、周衢；初审：陈禹；终审：黄成毅）